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好玩的生活小游戏(8个现实生活中好玩的小游戏)

更新时间:2023-03-19 13:25:57   作者:网友投稿   来源:网友投稿点击:

陶行知先生说过:“没有生活做中心的教育是死教育;没有生活做中心的学校是死学校;没有生活做中心的书本是死书本。”可见生活活动对教育孩子的重要性。然而教师在组织生活活动时经常遇到一些问题,我们该如何有效解决呢?

12月1日(本周四)13:-14:,亿童幼师网校公开课《幼儿园生活常见问题十问十答》中,为您精选生活活动的十个典型问题,并给予巧妙的解决方法。赶紧定好闹钟,记得准时收看直播哦。

小编提前为大家整理了8个适用于生活环节的小游戏,赶紧先睹为快吧!

点名游戏

点名是幼儿园一日生活中必不可少的环节。如果点名方式单一,时间久了,幼儿可能会失去兴趣,缺少对“点名”的敬畏感和尊重感。不妨试一试下面的点名游戏吧。

1.小鸭嘎嘎嘎

适合年龄:小班

游戏目标:增加点名的趣味性,增进幼儿对动物的了解,并练习正确的发音。

游戏玩法:

1.点名之前,教师戴上鸭妈妈的头饰扮成鸭妈妈,幼儿扮演鸭宝宝。

2.当教师点到谁的名字,谁就“嘎嘎嘎”回应。同理,老师也可扮成猫妈妈,幼儿则以“喵喵喵”回应。

2.开火车

适合年龄:中大班

游戏目标:增加点名的趣味性,提升幼儿的记忆力及注意力。

游戏玩法:

1.幼儿围成一个圈,教师站在圈中间。

2.教师发布指令“开火车啰”,第一个幼儿说“我是一号小火车XX”。

3.接着,第二个幼儿说“我是二号小火车XX”。

4.依此类推,就像开火车一样,一个接着一个地说下去。

漱口游戏

餐后漱口是幼儿生活活动中一个重要的环节。落实到位,可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯,有效地预防口腔疾病。但实际生活中,总会有一些幼儿不愿意漱口,或者草草应付了事……那就试试下面的漱口游戏吧。

1.金鱼吐泡泡

适合年龄:小班

游戏目标:增加漱口的趣味性,锻炼幼儿的口腔肌肉。

游戏玩法:

1.每位幼儿变身为可爱的金鱼宝宝。

2.金鱼最喜欢玩吐泡泡的游戏,每回都要吐三次泡。

2.滋水枪

适合年龄:中大班

游戏目标:漱口后对准水池吐水,提升漱口的趣味性及规范性。

游戏玩法:

1.每位幼儿的小嘴巴变成小水枪。

2.滋水枪时一定要先对准水池中间的洞洞,然后再发射,比一比看谁发射得最准。


餐后散步游戏

餐后散步也是幼儿一日生活中必不可少的环节。适当的餐后散步可以增加肠胃蠕动,促进消化,还可让幼儿多接触阳光,获得维生素D促进生长。有趣的餐后散步游戏,还能让单调的散步变得更加愉快和有教育意义。

1.小动物走路

适合年龄:小班

游戏目标:变换散步方式,增加趣味性,锻炼幼儿身体的协调性。

游戏玩法:

教师带领幼儿模仿各种动物走路。比如,小猫走路静悄悄、小兔子走路蹦蹦跳、小鸭子走路摇摇摆、小乌龟走路慢慢行等。

2.阳光手影

适合年龄:中大班

游戏目标:提升散步的趣味性,促进幼儿想象力及手部精细动作发展,同时初步感知光影关系。

游戏玩法:

1.可选择草坪或操场,请幼儿排成一队,背对着太阳原地坐下。

2.教师演示几个简单可爱的手影动作,如螃蟹、孔雀、大狗等。

3.幼儿可模仿教师,也可自主探索各种手影动作。


离园游戏

幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间,一些晚走的幼儿往往会非常失落。开展一些轻松的离园小游戏,不仅可以帮助教师迅速整理好班级秩序,也能为幼儿的离园时光画上快乐的句号。

1.藏铃铛

适合年龄:小班

游戏目标:提升幼儿注意力、语言表达及辨听能力。

游戏玩法:

1.教师拿出一个铃铛,并请一名幼儿蒙上眼睛当找铃铛的人。

2.其他幼儿将小手藏在背后,念儿歌:“叮叮当、叮叮当,快快来找小铃铛。”

3.念三遍后,教师将铃铛放在其中一个小朋友的背后,并让他轻轻摇动铃铛。

4.解开蒙眼布,让幼儿找找铃铛在谁的手上。


2.形容词大挑战

适合年龄:中大班

游戏目标:丰富幼儿的词汇储备,并提高语言表达能力。

游戏玩法:

1.幼儿围成一个圈,教师站在圈中间。

2.请每位幼儿用一个形容词来描述自己今天的感受(如快乐、忙碌、寒冷等),并辅以身体动作或表情展示(如“快乐”可以用灿烂的笑容表示)。

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